江西省高等学校教学改革研究课题
申 报 书
项 目 类 别：重点□ 一般□（可多选）
课 题 名 称：____________________________________________
课题主持人：_____________________________________________
学 校 名 称：_____________________________________________
通 讯 地 址：_____________________________________________
联 系 电 话：_____________________________________________
电 子 信 箱： _____________________________________________
填 表 日 期：______________________________________________
江西省教育厅制
填 表 说 明
1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简明扼要。
2．《申报表》一式三份。项目批准后，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。
3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。活页需报送三份，每份单独装订。
4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。
5．本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。
一、简表
课题简况
| 课题名称
|
|
申请
省教育厅经费
| 万元
| 配套
经费
| 学校
| 万元
| 起止
年月
| 年 月至
年 月
（从申报年份开始计算，
研究时间一般不少于2年）
|
其它
| 万元
|
课
题
主
持
人
| 姓 名
|
| 性别
|
| 出生年月
|
|
专业技术职务
|
| 最终学位/授予国家
|
|
近三年教学工作简历
| 时 间
| 课 程 名 称
| 授课对象
| 学时
| 所 在 单 位
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
教学改革研究和科学研究工作简况
| 时 间
| 课题名称（校、省、项目；主持/参与）
| 概况（在研、结题、获奖）
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
课
题
组主要成员简况∧不含主持人∨
| 总人数
| 高级职称
人数
| 中级职称
人数
| 初级职称人数
| 博士
| 硕 士
| 学士
|
|
|
|
|
|
|
|
姓 名
| 出生年月
| 专 业
技术职务
| 工 作 单 位
| 课题中
的分工
| 签 名
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
二、立项背景与意义
1．国内外相关研究现状分析（简评国内外对此问题的研究进展情况，500字内）
|
2．本课题对促进教学工作，提高教学质量的作用和意义（限列5条，300字内）
|
三、课题实施方案
1．具体研究内容或对象：
2．研究拟达到的目标：
3．拟解决的关键问题：
|
4．课题的预期成果形式（研究报告、教改方案、教学计划、教学大纲、教材、讲义、课件、软件、实验报告、调研报告、著作、论文等。其中，研究报告为必备成果。）
5． 课题的预期效益（包括实施范围与受益范围等，200字以内）
6．实施计划（含不少于两年时间的年度进展情况）。
201 年 月——201 年 月
201 年 月——201 年 月
201 年 月——201 年 月
201 年 月——201 年 月
201 年 月——201 年 月
7．本课题的特色、创新及推广应用价值（200字内）
（1）特色：
（2）创新点：
（3）应用价值及推广途径：
8．本课题的主要研究方法（100字内）
|
四、课题研究基础
1．课题组成员已开展的相关研究及成果概述（包括自选课题、校级以上课题、学位论文、学术论著论文及获励等，500字内）。
2．已具备的教学改革与研究的基础和环境，学校对课题的支持情况（含有关政策、经费支持及其使用管理机制、保障条件等，可附有关文件），尚缺少的条件和拟解决的途径（300字以内）
|
五、经费预算
支出项目
| 金额（元）
| 依 据 及 理 由
|
图书资料费
|
|
|
调研差旅费
|
|
|
专家咨询费
|
|
|
印刷费
|
|
|
小型会议费
|
|
|
其 它
|
|
|
合 计
|
|
|
六、推荐、评审意见
学校课题管理部门审核意见
（盖 章）
201 年 月 日
|
专家评审意见：
（盖 章 ）
201 年 月 日
|
省教育厅审定意见
（盖 章）
201 年 月 日
|
注：填写此表时，不要任意改变栏目和规格；内容简明扼要。如因篇幅原因需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则。
类别：重点□ 一般□ （可多选。必选）
编号（申报人、学校不必填写）：
江西省高等学校教学改革研究课题
申报书（活页）
课题名称
|
|
课
题
组成员
| 主持人
职称与职务
| 总人数
| 高级职称人数
| 中级职称
人数
| 初级职称人数
| 博士
| 硕士
| 学士
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | |
注：活页中不得出现课题主持人、论文作者、获奖者姓名及所在单位名称等信息，统一用×××、××××××代表。否则，一律不得进入评审程序。
一、立项背景与意义
1．国内外相关研究现状分析（简评国内外对此问题的研究进展情况，500字内）
|
|
2．本课题对促进教学工作，提高教学质量的作用和意义（限列5条，300字内）
|
|
二、课题实施方案
1．具体研究内容或对象：
2．研究拟达到的目标：
3．拟解决的关键问题：
4．课题预期的成果形式（研究报告、教改方案、教学计划、教学大纲、教材、讲义、课件、软件、实验报告、调研报告、著作、论文等。其中，研究报告为必备成果。）
5．课题预期的效益（包括实施范围与受益范围等。200字内）
|
6．实施计划（含不少于两年时间的年度进展情况）。
201 年 月——201 年 月
201 年 月——201 年 月
201 年 月——201 年 月
201 年 月——201 年 月
201 年 月——201 年 月
7．本课题的特色、创新及推广应用价值（200字内）
（1）特色：
（2）创新点：
（3）应用价值及推广途径：
8．本课题的主要研究方法
|
三、课题研究基础
1．课题组成员已开展的相关研究及成果概述（包括自选课题、校级以上课题、学位论文、学术论著论文及获奖等，500字内）
2．已具备的教学改革与研究的基础和环境，所在高校对课题的支持情况（含有关政策、经费支持及其使用管理机制、保障条件等的简介），研究可能存在的困难及拟解决的办法（300字内）
|
四、专家评审意见：
同意立项
（1）重点课题
（2）一般课题
（签 名）
201 年 月 日
|
| | |
